--- Title: El doctor Adler advierte a los padres de los tartamudos Description: Noticia sin firma de The New York Times (19 de abril de 1936) sobre la conferencia de Adler en la Eastern Public Speaking Conference de Nueva York: no hay que reprender al niño que tartamudea, sino dejar que aprenda a hablar escuchando a los demás; la voz como medio social, la corrección constante como origen de inhibiciones, vanidad, timidez y miedo escénico; tampoco hay que forzar al zurdo, y en general «no hagáis de nada un problema para el niño». Author: Alfred Adler URL: https://adler.school/archivo/adler/cronicas/1936-04-19%20Stutterers%27%20Parents%20Warned%20by%20Dr.%20Adler --- # EL DOCTOR ADLER ADVIERTE A LOS PADRES DE LOS TARTAMUDOS ## *Dejad que los niños aprendan a hablar escuchando a los demás, no corrigiéndolos, aconseja* Es un error que los padres reprendan a sus hijos por tartamudear, dijo ayer el doctor Alfred Adler en una conferencia pronunciada en la vigesimoséptima Eastern Public Speaking Conference [Conferencia del Este sobre la Oratoria] anual, que se clausuró tras dos días de sesiones en el Hotel New Yorker. Salvo que haya dificultades orgánicas, dijo, un niño puede aprender a hablar normalmente con solo escuchar a los demás. Pero si los padres corrigen constantemente al niño por sus errores al hablar, su voz se convierte para él en un problema y, como la voz es un medio social, desarrolla inhibiciones y rasgos peculiares en su trato con las demás personas, dijo el doctor Adler. Declaró que los tartamudos a los que se había corregido continuamente en la infancia llegaban a sentir que la gente les era hostil, y desarrollaban rasgos de vanidad y egoísmo o de timidez y miedo escénico, porque su voz llamaba la atención sobre ellos. Una persona que tartamudea rara vez comete un delito violento, dijo. Del mismo modo, según el doctor Adler, es un error tratar de obligar a un niño que es zurdo por naturaleza a hacerse diestro. «No hagáis de nada un problema para el niño», dijo. «Si lo acosáis con la limpieza, será sucio; si lo obligáis a comer ciertos alimentos, será melindroso; si tratáis de enseñarle a nadar fuera del agua, se hundirá. Dejad simplemente que aprenda». En una sesión administrativa, Jane Dorsey Zimmerman, del Teachers College de la Universidad de Columbia, fue reelegida presidenta de la conferencia. Los demás cargos elegidos son: J. Walter Reeves, de la Peddie School, vicepresidente; Joseph F. O'Brien, del Pennsylvania State College, secretario-tesorero; Jane B. Taylor, del Hunter College, presidenta de la comisión de acogida, y Constance Welch, de la School of Fine Arts de la Universidad de Yale, vocal de la comisión ejecutiva. --- *Fuente:* traducción de la transcripción del archivo (véase la versión original), hecha sobre la imagen del recorte del archivo TimesMachine de *The New York Times* (artículo 85311918): «Stutterers' Parents Warned by Dr. Adler. Let Children Learn to Speak by Listening to Others, Not by Correction, He Advises», *The New York Times*, 19 de abril de 1936, p. 33, sin firma. Es la crónica de una conferencia de Adler en la 27.ª Eastern Public Speaking Conference (Hotel New Yorker, Nueva York, 18 de abril de 1936), con una cita textual suya; solo lo que va entre comillas son palabras de Adler, el resto es paráfrasis del periodista. *Traducción:* traducción íntegra al español hecha para la *Escuela Libre de Psicología Adleriana* (2026). *Stuttering, stutterer*, «tartamudeo, tartamudo»; *stage fright*, «miedo escénico»; *timidity*, «timidez». Se añade el punto que falta en el impreso tras «right-handed».